Los recitales de El Sistema mostraron el nivel formativo de los niños y jóvenes

Cerca de 900 mil niños y jóvenes de todo el país han participado en los recitales de El Sistema, realizados del 16 al 28 de marzo, con la finalidad de compartir las buenas prácticas y proyectar a los futuros grandes talentos de la institución.

Esta es una de las actividades que están centradas en las líneas propuestas desde la Dirección Académica Nacional de El Sistema para el semestre enero-junio. Se trata de abrir el aula al escenario y mostrar una vitrina artística nacional que permite mostrar el nivel formativo y el avance individual alcanzado por niños y jóvenes en cada núcleo del país, a través de las escuelas de instrumentos y escuelas de canto, incluyendo el canto coral, y ver cómo la clase individual abre sus puertas al público.

De esta forma, las distintas sedes de los núcleos de El Sistema, así como las escuelas nacionales que acogen al Programa Simón Bolívar a través de sus módulos, sirvieron de escenario para que los niños y jóvenes mostraran sus respectivos niveles, a la vez de tener la experiencia de presentarse en público, lo que para muchos de ellos fue su primera vez.

En la Región Capital, se mostraron los alcances de las escuelas de canto, canto coral e instrumentos populares y destacó increíblemente el entusiasmo propio de los integrantes más pequeños. En la Región Centro-Llano se registraron diversas actividades de muestra y académicas, a través de las escuelas de trompeta, corno, trombón, arpa clásica, percusión, viento metal, viento madera, percusión, flauta, oboe, mandolina, cuatro, guitarra, violín, violonchelo, contrabajo y coral.

Pasando a la Región Oriental, en el estado Delta Amacuro brilló con la presentación de su ensamble de vientos. Igual entusiasmo pusieron en cada uno de las presentaciones los integrantes de los estados Anzoátegui, Sucre, Monagas, Bolívar y Nueva Esparta en sus diversos núcleos.

Al otro lado del país, en la Región Andes-Occidental, el estado Falcón destacó con el concierto de música de cámara, y de sus ensambles instrumentales de percusión, viento madera, viento metal y cuerdas. En cuanto a Lara, la sede del Conservatorio de Música Vicente Emilio Sojo reunió a los integrantes del Programa de Educación Especial, quienes mostraron sus repertorios con campanas de colores, campanas tubulares, banda rítmica, ensambles de percusión y de cuatros, así como con los coros de manos blancas. En Mérida se ofreció un vibrante recital de la cátedra de violín, así como también un emocionante recital del coro inicial infantil.

En Táchira se presentaron los estudiantes de la escuela de flauta, y se provechó la ocasión para reforzar con talleres y clases magistrales a los integrantes, reafirmando el compromiso con la excelencia educativa y musical de El Sistema. Igualmente fueron exitosos los recitales de los integrantes de Yaracuy, Zulia y Trujillo.

Cada recital es un reflejo del futuro cultural del país, un orgullo nacional y una esperanza para el crecimiento de la niñez y juventud venezolana: en solo dos semanas se resaltó la formación y el talento de nuestros jóvenes, que subraya la sistematización y revisión del proceso individual, el valor de la técnica como base y las buenas prácticas como modelo.

Asimismo, todas estas actividades artísticas permitieron estrechar los vínculos con el público conformado por las comunidades y los familiares de los integrantes, y que apreciaran, de esta manera, el fruto de la clase individual y el compromiso de cada niño y joven bajo nuestra premisa fundamental: “El logro individual para inmensos fines colectivos”.